陽台種植,夢見尿沾身

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陽台種菜總失敗、空間不夠用...你是綠植毒手嗎？專家教你「4招」陽台高效種植法

首先，測量陽台空間並確定可用面積，這有助於確定可以種植的植物數量和種植容器的大小。接下來，選擇適合陽台種植的植物，考慮植物的陽光需求、生長空間和適應能力等因素。購買種子、土壤和容器等必要的材料，確保質量良好並符合植物的需求。同時，準備良好的環境也很重要，確保陽台能夠獲得充足的陽光，提供足夠的水源和良好的排水系統，以確保植物健康生長。圖／freepik...

農村俗語「葫蘆壓窗台，財源滾滾來」啥意思？如何用葫蘆壓窗台？

除了能做水瓢，葫蘆還有很多用途，葫蘆的生長能力非常強大，每年開春的時候撒上幾粒種子，不用精心照顧，在秋季就可以結出很多葫蘆，而新鮮的葫蘆富含豐富的維生素c 因為蛋白質，所以在農村，人們經常會把葫蘆當成一種蔬菜來進行製作，口感甜脆，深受很多老年人的喜愛。

迎接新的一年

讓我們用肯定、充滿活力的電腦桌布為自己的生活及工作空間注入新的活力吧! 在這裡，我為大家整理了 25 款精選的 2024 年電腦桌布，都是由 Canva 精心製作的。無論是想要直接使用，或者建立整份 2024 桌布的副本，只需點擊相應的連結就可以立即擁有。如果不知道該如何建立副本或下載，歡迎點此來詢問。 ( 桌布下載連結 ) ( 建立副本連結 ) 文章目錄收合 01 2024 02 Be proud of your progress 03 still growing still growing 04 trust the process 05 keep going 06 be disciplined and consistent

譚敦慈：家裡這8個地方最易養蚊子，5招就能滅蚊

為什麼家裡有那麼多蚊子？就讓林口長庚醫院臨床毒物科護理師譚敦慈，告訴我們家裡最容易產生蚊子的原因，同時建議大家用對這五個招數，就可以不用怕蚊子擾人清夢! 這些地方容易招引蚊子【華陀80代傳人的氣血導引術│線上課程問卷】跟著慢老中醫運用太極、五禽通經絡、逆齡、防失智! 立即填寫領$250課程優惠 1.檢查門窗是否破損以免讓蚊子趁隙而入，並養成隨手關門習慣。 2.室內建議不要放植物，如果要放，底盤應保持乾燥，避免孳生蚊子的幼蟲孑孓，同時也要常拿起來清洗。 3.家中儘量不要堆置物品，容易製造空隙讓蚊子躲藏，也減損電蚊香的效果。 4.浴室出水口放置較細的濾網，除了擋蚊子也可順便防蟑螂，甚至老鼠。 5.吃完飯後立刻清洗碗盤，不要泡水太久甚至放置到隔天，這樣會製造髒亂潮濕的環境，吸引蚊蟲前來。

奇門遁甲真的有效嗎，温老師命理替你解答

所以做奇門遁甲是不需要配戴任何飾品，曾經聽過叫你做奇門遁甲飾品來改運的，先是嚇唬說你會破財、官司纏身、感情不順、婚姻破裂等等，要打奇門遁甲飾品來開運補運。有效果的話，花錢當然值得，但是沒效果還花錢當冤大頭實在不值得。與其要做奇門遁甲飾品，不如去捐錢做善事或是請人把家裡打掃乾淨，比起打這飾品來的更有效果。一命、二運、三風水、四積陰德、五讀書，做善事積陰德和打掃乾淨環境維持風水，都可以讓運勢好一點。古代三大帝王術之一的奇門遁甲，古籍資料的詮釋也是擇方位改運，帶飾品是要帶指南針找方位嗎?我沒看過有效的。君子愛財取之有道，就算要推銷服務和產品，也不能這樣唬弄人。目前給温老師算過紫微斗數的人都成為老主顧了。

宝宝多大可以打耳洞？宝宝打耳洞需要注意什么呢？

首先，宝妈给宝宝打耳洞之前，最好先咨询一下儿科医生，比如在例行体检之后问一问，宝宝耳朵的大小、形状是否适合戴耳环。另外，宝宝打过疫苗之后，最好再等几个星期，以确保疫苗没有给孩子带来任何不良反应。其次，医生还建议：如果父母想给宝宝打耳洞，要么是趁早打，要么晚些打。因小宝宝不会总想着用手去碰耳洞，比如2个月的宝宝。而孩子大点后，比如4-6岁，父母很难保证孩子的手干净，还完全不去碰伤口。不过猫爸觉得，最好还是等孩子大一点，比如10多岁后由孩子决定是否打耳洞更好，这样不但可以保证耳朵和耳饰的清洁，比小宝宝更不容易被感染，而且还可以让孩子学会为自己的健康负责。第三，很多妈妈都觉得打耳洞不流血，所以不会造成感染。

東華鴿子的死與生

東華鴿子的死與生朱浩一 · 生態/環境 · 2023-09-11 那是人與野生動物暫時和解的瞬間，那是生命誕生的魔力與魅力，那是我們離開充滿刺激的方寸螢幕，活在此時此刻的難得時光。五年前，我們這對來自繁華都市的父母，在坐擁藍天綠山大海的野性花蓮，誕下了一個女兒。而常年缺乏運動、年紀三十有八的我，面對這個精力無限的小動物，著實是毫無招架之力。幸好，我們住的地方就離東華大學不遠。東華大學的壽豐校區，有高達兩百五十一公頃的面積，裡面能散步，能借書，能吃飯，偶爾假日還有市集能逛，身軀小小的她，對這個天大地大的玩樂場十分滿意。與此同時，她也喜愛觀察東華校園內的某種動物。不是東湖粼粼綠水中的鯉魚，不是忙著攀爬樹幹的松鼠，不是偶爾能聞其叫聲的小貓頭鷹鵂鶹，而是身影幾乎無所不在的鴿子。

教學理論

教學理論是"在某種意義上的約定俗成的通例，它闡明有關最有效地獲得知識與技能的方法規則。從規範性和處方性角度考慮，教學理論關心的是促進學習而不是描述學習。具體地説，教學理論主要研究"怎樣教"的問題；學習理論主要是在描述和説明"學習是怎樣發生的，以及學習開始後會發生一些什麼情況"的問題。 ①大教學小課程：蘇聯、中國教學是上位概念，課程是包含於其中的，只是教學的一個部分，從而教學理論包含課程理論。課程是教學內容的代名詞，屬於教學的一部分；課程也往往被具體化為教學計劃、教學大綱和教科書三部分，課程理論主要研究教學內容的設計、編制和改革。 ②大課程小教學北美課程涵蓋的範圍要寬於教學，教學只不過是課程的一個組成部分而已。